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起源發展

  一、雷鋒同志生平

  1940年12月18日,雷鋒同志出生在湖南省望城縣一個貧苦農民家庭,不滿7歲就成了孤兒,新中國使他獲得新生。1950年9月至1956年7月,在望城縣龍回鄉清水塘荷葉壩小學讀書,1956年高小畢業,先后在鄉政府、縣委會擔任通訊員和公務員。1957年,在團山湖農場加入共青團。1958年11月至1959年12月,在鞍鋼化工總廠當推土機手,3次被評為先進生產者,5次被評為紅旗手,18次被評為標兵。1960年1月至1962年8月,在中國人民解放軍沈陽軍區某部運輸連任戰士、班長。1962年8月15日,雷鋒同志在執行任務時不幸殉職,年僅22歲。在部隊兩年零八個月中,他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,榮立二等功一次,三等功兩次,獲團、營嘉獎多次,被評為節約標兵和模范共青團員,被譽為“毛主席的好戰士”,并被選為撫順市人民代表大會代表。


  二、學雷鋒活動的緣起

  雷鋒同志入伍當年的1960年11月,他為災區和人民公社捐款以及艱苦奮斗、刻苦學習、助人為樂等先進事跡,由沈陽軍區《前進報》以長篇通訊《毛主席的好戰士》報道后,在社會上引起強烈反響。同年11月23日,沈陽軍區工程兵黨委作出授予雷鋒同志“模范共青團員”稱號的決定,沈陽軍區工程兵政治部發出《關于在部隊中開展學雷鋒、趕雷鋒運動的指示》。1961年1月14日,中央軍委工程兵政治部發出《關于學習雷鋒同志的通報》。

  雷鋒同志犧牲后,他的模范事跡更為廣泛傳頌。

  為了紀念雷鋒同志,1963年1月7日,中華人民共和國國防部批準命名雷鋒生前所在班為“雷鋒班”。2月9日,中國人民解放軍總政治部發出通知,號召全軍迅速開展宣傳和學習雷鋒模范事跡的活動。2月15日,共青團中央發出《關于在全國青少年中廣泛開展“學習雷鋒”的教育活動的通知》。2月9日、21日、26日,《解放軍報》發表3篇社論,號召全軍向雷鋒同志學習,做“毛主席的好戰士”。中華全國總工會等部門也相繼發出向雷鋒同志學習的號召。

  當學雷鋒活動在全國逐漸興起時,1963年3月2日,《中國青年》雜志第五、六期合刊發表毛澤東同志的題詞:“向雷鋒同志學習”。同時發表周恩來同志第一次題詞:“雷鋒同志是勞動人民的好兒子,毛主席的好戰士!边@一期《中國青年》雜志還刊登了董必武、謝覺哉、郭沫若、羅瑞卿等黨、國家和軍隊領導同志撰寫的贊揚雷鋒的詩詞和文章,發表介紹雷鋒生平事跡的通訊、雷鋒日記和號召學習雷鋒的社論。

  3月5日,《人民日報》、《解放軍報》、《光明日報》、《中國青年報》等大報及各地報紙都在頭版顯著位置刊登了毛澤東同志為雷鋒題詞的手跡。

  3月6日,《解放軍報》刊登中共中央副主席劉少奇、周恩來、朱德和中共中央總書記鄧小平學習雷鋒的題詞手跡。劉少奇同志的題詞是:“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神!敝芏鱽硗镜念}詞是:“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級斗志!敝斓峦镜念}詞是:“學習雷鋒做毛主席的好戰士!编囆∑酵镜念}詞是:“誰愿當一個真正的共產主義者,就應該向雷鋒同志的品德和風格學習!钡诙,全國各大報均予以轉載。7月24日,全國各大報發表中共中央副主席陳云的題詞:“雷鋒同志是中國人民的好兒子,大家向他學習!


  三、學雷鋒活動的歷程

  以毛澤東同志等老一輩無產階級革命家為雷鋒題詞為起點,全國各條戰線、各個行業廣泛掀起學習雷鋒的熱潮。到1966年,在3年多時間里,各級黨政軍機關和群眾團體非常重視學雷鋒活動,紛紛制定具體規劃和行動措施;組織各種紀念會、報告會、動員會、經驗交流會;發表相關文章,舉辦展覽、演出;開展專題黨、團日活動。學習雷鋒熱潮極大地激發了廣大群眾建設社會主義的積極性,推動了全社會良好道德風尚的形成。

  “文化大革命”期間,學雷鋒活動雖一直未曾間斷,卻明顯帶有那個時代的烙印。

  “文化大革命”結束后,1977年3月5日,即毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發表14周年,《人民日報》重新發表毛澤東、周恩來、朱德同志的題詞,同時還發表了中共中央主席華國鋒和中共中央副主席葉劍英的題詞。華國鋒同志的題詞是:“向雷鋒同志學習,把毛主席開創的無產階級革命事業進行到底!比~劍英同志的題詞是:“向雷鋒同志學習,全心全意為人民服務!

  黨的十一屆三中全會后,以鄧小平同志為核心的第二代中央領導集體堅持黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線,堅持“兩個文明”一起抓的方針,改革開放和社會主義現代化建設事業蓬勃發展,為群眾性的學雷鋒活動注入新的活力。

  1978年10月底,共青團中央提出在全國開展“學雷鋒、樹新風”活動后,迅速掀起學習雷鋒的熱潮。上百萬青少年走上街頭,維護公共秩序,打掃環境衛生,為群眾做好事,在社會上營造一種倡導文明、助人為樂的新風尚。隨著活動的深入發展,逐步形成以“五講四美三熱愛”為核心的全民文明禮貌活動。

  1983年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表20周年。中共中央決定重新發表毛澤東同志等老—輩革命家為雷鋒同志的題詞。北京、上海、天津、沈陽等地開展了隆重紀念毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表20周年的活動!度嗣袢請蟆、《解放軍報》、《中國青年報》等發表了重要文章和社論。同日,在首都各界紀念向雷鋒同志學習20周年大會上,中共中央政治局委員胡喬木代表中共中央和國務院,作了題為《做八十年代的新雷鋒》的講話。為了認真總結學雷鋒活動的經驗,進一步弘揚雷鋒精神,推動社會主義精神文明建設,3月4日在北京召開了全國青少年學雷鋒先進代表會議。這一時期,學雷鋒活動與轉變黨風、社會風氣相結合,與加強職業道德教育相結合,與城鄉文明建設活動相結合,始終保持持續發展的態勢,收到了良好效果。

  在改革開放和社會主義現代化建設事業進一步發展的形勢下,以江澤民同志為核心的黨的第三代中央領導集體和以胡錦濤同志為總書記的黨中央十分注重全黨全國人民的思想道德建設,學雷鋒活動成為新形勢下培養社會主義新人的重要途徑和社會主義精神文明建設的重要組成部分,雷鋒精神得到進一步提倡和弘揚。

  1990年3月5日和6日,《人民日報》、《光明日報》、《解放軍報》、《工人日報》、《中國青年報》等發表中共中央總書記江澤民,以及楊尚昆、李鵬、喬石、姚依林、宋平、李瑞環等黨和國家領導同志關于向雷鋒同志學習的題詞。江澤民同志的題詞是:“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神!3月5日,在全國學習雷鋒先進代表座談會上,中共中央政治局常委李瑞環發表重要講話。10月29日,江澤民同志在接見“雷鋒團”干部戰士時發表重要講話,對雷鋒精神的內涵作了精辟概括,指出:“雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻!

  1993年3月4日,在中宣部、國務院辦公廳、國家教委、解放軍總政治部、共青團中央、北京市委市政府聯合舉辦的紀念毛澤東同志等老一輩革命家為雷鋒同志題詞30周年大會上,中共中央政治局常委胡錦濤發表重要講話,進一步將雷鋒精神的內涵概括為:全心全意為人民服務的思想,愛國主義、集體主義和堅定的社會主義信念,艱苦奮斗、勤儉創業的優良作風,努力學習、刻苦鉆研的“釘子”精神,立足本職、忠于職守、勤勉敬業、精益求精的“螺絲釘”精神。

  2003年2月7日,中宣部、中央文明辦、解放軍總政治部、共青團中央聯合召開紀念學雷鋒活動40周年大會,中共中央政治局常委李長春發表重要講話,強調學習雷鋒的重大意義,指出,深入開展學雷鋒活動,是新時期加強社會主義精神文明建設的重要任務。學習雷鋒,就要牢固樹立遠大理想、發奮學習科學文化、始終堅持艱苦奮斗、大力弘揚文明新風。

  2011年10月18日,黨的十七屆六中全會通過《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》!稕Q定》在“推進社會主義核心價值體系建設,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎”部分特別指出:“深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化!痹谌珖舷仑瀼芈鋵嶞h的十七屆六中全會精神,建設社會主義核心價值體系的形勢下,學雷鋒活動已經成為全黨全國全軍新的共識。


  四、學雷鋒活動的歷史作用

  近50年來,在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領導同志的親切關懷和大力倡導下,學雷鋒活動綿延不斷地蓬勃開展,對于推進社會主義精神文明建設,豐富社會主義核心價值體系,培養具有高尚情操的社會主義建設人才,推進黨的建設新的偉大工程和中國特色社會主義偉大事業產生了重要作用和深遠影響。

 。ㄒ唬⿲W雷鋒活動孕育和發展了永不褪色的雷鋒精神,豐富了社會主義核心價值體系

  胡錦濤同志指出,雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格,在歷史發展中始終煥發著光彩。人們越來越深刻認識到雷鋒精神的價值,更加珍惜這筆寶貴的精神財富,更加努力在實踐中學習和發揚雷鋒精神。雷鋒精神作為中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的時代精神,具有持久的生命力,對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。發揚光大雷鋒精神,仍然為我們這個時代進步所必需,仍然為黨和國家事業發展所必需。

  雷鋒精神的重要作用和深遠影響,從根本上說,就在于雷鋒精神符合時代進步潮流,體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,展示了共產黨人的特殊品格,繼承了中華民族的優良傳統,體現了偉大的民族精神,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。歷史證明,雷鋒精神中所蘊涵的理想、信念、價值、品格,為社會主義核心價值體系建設提供了豐富而生動的資源,體現了社會主義核心價值體系的內在要求,已經成為社會主義核心價值體系的重要組成部分和建設社會主義核心價值體系的著力點。

 。ǘ⿲W雷鋒活動適應時代進步和社會發展的需要,培養和造就了一代又一代具有主人翁精神的社會主義新人

  近50年來,學雷鋒活動作為全社會參與的一項重要活動,延續不斷,經久不衰,激勵、培養、造就了一代又一代社會主義新人。在改革開放和社會主義現代化建設新時期,人民依然崇尚、學習雷鋒精神,道德進步、社會和諧已經離不開雷鋒精神,它已經滲透到人們的思想意識中,體現在人們的實際行動中。張華、徐虎、李素麗、楊善洲、丁曉兵、李國喜、吳菊萍、郭明義、余文麗、劉真茂,以及改革開放以來其他數百位全國道德模范和各條戰線涌現的成千上萬的先進模范人物,在重大災害發生時奔赴抗災一線的數十萬志愿者,在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會義務服務的大學生和各界人士,還有更多拾金不昧、尊老愛幼、扶貧濟困、助人為樂的默默無聞的普通人,他們在不同時代、不同地點、不同崗位堅定不移、持之以恒地踐行雷鋒精神,體現出顧全大局、忠于職守、克己奉公,處處以國家、人民和集體利益為重的主人翁態度。他們讓雷鋒精神融入社會的血液和細胞,為我們事業的發展提供了不竭動力,使中華民族煥發出昂揚向上的力量。

 。ㄈ⿲W雷鋒活動推進了社會主義精神文明建設,促進了公民道德水平的提升和良好社會風尚的形成

  近50年來,學雷鋒活動作為社會主義精神文明建設的重要組成部分,不斷弘揚雷鋒平凡中見偉大的高尚品格,大力宣傳來自基層、真實可信的道德楷模和典型人物,對廣大群眾產生了強大吸引力,營造了積極向上的社會氛圍和社會風尚。學雷鋒活動的開展,讓每一個普通公民都真切感受到,做一個對社會有益的人,并不是想象中的那樣難,從而使越來越多的普通人以日積月累的平凡小事傳承和弘揚雷鋒精神,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者,以自己的實際行動促進相互尊重、團結友愛、助人為樂、誠實守信、見義勇為、和諧融洽等良好社會風尚的形成,促進了整個公民道德水平的提升。在發展社會主義市場經濟的今天,學習雷鋒活動必將對建設中華民族共有的精神家園、構建社會主義和諧社會,產生更加積極的作用。

 。ㄋ模⿲W雷鋒活動為推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程提供了強大動力

  近50年來,我們黨堅持把學雷鋒活動同黨和國家中心工作緊密結合起來,同改革開放和社會主義現代化建設實踐結合起來,同群眾性精神文明創建活動結合起來,不斷充實活動內容,拓展活動領域,創新活動形式,營造濃厚的學習雷鋒的社會氛圍,充分調動廣大人民群眾的積極性、主動性、創造性,最大限度地凝聚各方面的智慧和力量,形成開拓創新、攻堅克難的強大合力,為改革發展提供了強大動力。我們黨堅持把學雷鋒活動與加強黨的自身建設結合起來,強調廣大黨員干部要從自身做起,把學雷鋒活動同黨風廉政建設、加強黨的先進性建設、創先爭優等活動結合起來,有力地激勵了各級黨組織和廣大黨員學先進、趕先進、爭先進,以實際行動保持和發展黨的先進性,以良好形象贏得人民群眾的信任和擁護,為保證我們黨始終走在時代前列,始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心提供了強大動力。


  五、學雷鋒活動的啟示

  回顧學雷鋒活動的歷程,總結學雷鋒活動的歷史經驗,有助于我們在新的歷史條件下,更好地推動學雷鋒活動深入開展。

 。ㄒ唬┌盐绽卒h精神的內涵和實質,是深入開展學雷鋒活動的基本前提

  在學雷鋒活動中,黨和國家領導同志一再強調把握雷鋒精神的內涵和實質。江澤民同志指出,學習雷鋒,要有一定的活動方式,但更重要的是要抓住實質。要繼續在全國開展學習雷鋒的活動,學習雷鋒公而忘私的共產主義風格,學習雷鋒的奉獻精神,學習雷鋒全心全意為人民服務的精神。胡錦濤同志指出,發揚光大雷鋒精神,就要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。全心全意為人民服務,仍然是我們每一個共產黨員所必須遵循的根本宗旨,仍然是我們這個社會所需要大力倡導的價值觀念和道德風尚。社會主義市場經濟越發育,就越要求我們牢固地樹立為人民服務的思想。在改革開放和全面建設小康社會的歷史條件下,只有準確把握雷鋒精神的實質和豐富內涵,才能避免對雷鋒精神的各種誤解,不斷把學雷鋒活動推向深入。

 。ǘ﹫猿稚鐣髁x核心價值體系的引領,是深入開展學雷鋒活動的時代要求

  雷鋒精神雖然產生于50年前,但在持續不斷的學習活動中,我們黨始終堅持把學雷鋒活動與時代要求相結合,不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。在新的歷史時期,把學雷鋒活動推向深入,就要堅持社會主義核心價值體系的引領。

  黨的十七屆六中全會提出:“堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮,在全黨全社會形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規范!痹谛碌臍v史條件下,學雷鋒活動最根本的就是堅持馬克思主義指導地位,堅定中國特色社會主義共同理想,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,樹立和踐行社會主義榮辱觀。將學雷鋒活動與建設社會主義核心價值體系有機結合起來,形成用體系建設引領學習活動,用學習活動展示體系建設成效的生動局面。

 。ㄈ┎粩鄤撔聝热莺托问,是提高學雷鋒活動群眾性、針對性、有效性的重要途徑

  在新的歷史條件下,社會利益和人們的思想觀念、價值取向、道德標準以及行為方式等發生了許多新變化,出現了許多新情況,學雷鋒活動要適應形勢發展變化的要求,力求在內容和形式上有所創新。一是堅持典型引領。要挖掘不同領域、不同類型的學雷鋒先進典型,大力宣傳那些來自基層、真實可信的道德楷模和典型人物,使雷鋒精神更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾,更富時代氣息,更能打動人心。二是創新載體形式。隨著改革開放的深化和社會主義市場經濟的發展,學雷鋒活動也要有新角度、新載體、新平臺,比如,通過志愿服務、扶貧、賑災、助學、助老等形式,使學雷鋒活動扎實有效地開展。三是注重群眾性,融入日常工作生活。雷鋒是一個普通青年,他的成長進步完全體現在現實生活中和平凡崗位上,對于我們每個人來說都是可感、可知、可信、可學的。因此,學雷鋒活動要以群眾喜聞樂見的形式,引導人們把雷鋒精神融入本職工作和日常生活,從我做起,從點滴做起,愛崗敬業,助人為樂,永遠保持雷鋒精神對廣大人民群眾的吸引力和凝聚力。

 。ㄋ模┘訌婎I導,創新體制機制,是推動學雷鋒活動制度化、常態化、深入持久開展的重要保證

  學雷鋒活動從一開始就是在黨的統一領導下,在各級組織積極倡導和具體指導下進行的。各級黨政領導機關、領導干部積極組織引導,黨、政、軍以及工會、共青團、婦聯等群眾團體相互配合、同心協力、共同推進。新形勢下,學雷鋒活動要創新體制機制,營造良好氛圍,提高活動的科學化水平,防止簡單化、形式主義、“一陣風”現象和搞運動的方式,扎扎實實、深入持久地開展下去。一是要把宣傳、組織學雷鋒活動作為經常性工作之一,擺上各級黨委和政府的議事日程,真正做到齊抓共管、形成合力。二是要緊緊依靠人民群眾,充分調動社會各方面參與的積極性和主動性,根據不同地區、不同行業的特點,完善志愿者機構等組織形式。三是要把學雷鋒活動作為社會主義文化建設的重要內容,與其他工作同步推進、同步實施。四是通過先進事跡報告會,圖書、電影、戲劇等文藝載體,網站、微博等新媒體形式,在全社會大力營造學習雷鋒的氛圍,激發人們的學習熱情。

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